1. Describe a vehicle / car you would like to buy.
2. Describe a happy event at school.
3. Describe a room you like to stay when you were a child.
4. Describe a piece of useful advice you gave to others.
5. Describe a quiz show in your country.
6. Describe a museum in your country.
7. Describe a successful company you know about.
8. Describe an important photo.
9. Describe something you can do to protect the environment.
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下面是小湯找到的幾個不錯用的發音練習網站,大家要物盡其用喔!!
http://www.uiowa.edu/%7Eacadtech/phonetics/#
配有动画注释,单独音标练习
http://www.audioenglish.net/english-learning/type_dialogue.htm
日常对话/专业英语跟读练习
http://international.ouc.bc.ca/pronunciation/
综合大全,音频视频,线上练习(推荐)
http://www.fonetiks.org/
区别美式英式澳洲口音的特征,单音练习
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最近有很多的朋友問到我關於口語卡片如何破解的問題。對於還並不是非常瞭解雅思口語考試的朋友我先介紹一下這個考試的結構吧:
整個口語考試共11-14分鐘,總共分成3個部份,形式是一對一面試
第一部份 日常對話 (6-9個問題)
第二部份 卡片描述(1張卡片,附4個小問題)
第三部份 深入討論 (4-6個問題)
那麼今天我們來看一下最近出現的一些第二部份口語卡片,再來一起看一下如何破解這些卡片喔!!
Describe a happy thing
可以描述自己的出國旅行經驗,或者描述剛剛過去的跨年
Describe a local tradition
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傳統雅思口語應試技巧和四部口語法的比較
在以往的雅思口語教學中,第一階段應試策略強調的是針對考官所問題目,使用brain storm的技巧補充細節來延長答案長度。例如:
Question: Could you tell me something about your current accommodation?
Brainstorm:
Accommodation:
Apartment, Location, Size, Bedroom, Living room, Advantage, Disadvantage, Decoration
Answer: Okay. I’m living in an apartment. It’s in downtown area. The apartment is not big. There is a living room and two bedrooms. I like the place because it’s close to my company, however it’d be better if we could get a bigger one.
頭腦風暴(brain storm)的方法要求考生抓住題目中的關鍵詞,並且進行即時的聯想,然後把聯想到的點用有效的英語連接並表達出來。然而此方法要求考生在短時間內沒有任何引導地迅速拓展思路,不僅僅增加考生的壓力,還將有限的腦資源用在無序的拓展思路上而不是使用在組織思路和語言上。同時,由於考生的表達是隨機地將想到的信息點進行組合表達,所以從考官的角度來說,從考生的表達中找不到一條清晰的邏輯思路,間接地給考官的理解增加了壓力。大家可以想一下,在日常生活中和朋友用中文聊天的時候,有時由於說話者 (speaker) 思路不清晰,語言邏輯性不強,表達起來就有點象“流水賬”。這種情況下,聽眾(listener) 在理解的時候就更費力,同時也很難提起興趣。在使用英語進行交流的時候,我們也要註意表達中的邏輯,因為這11-14分鐘的時間不僅是考官與考生的交流過程,也是說話者 (speaker) 和聽眾 (listener) 的交流過程。考官作為一個聽眾,同時又作為一個受自己主觀意識影響的評分者,在語言能力既定的前提下,如果他(她)認為考生的表達更加易懂,那麽自然所給的分數也就會高一些。這就是貫穿本書的一個出發點和原理。
綜上所述,brain storm不能夠在考試的時候給考生提供結構上的依靠,因為考生只能線性地,也就是“流水賬”式地組織思路。 如果把考生考雅思口語比喻成跳舞的話,brain storm的方法告訴考生的是“你面前有很多步可以走”,而不能告訴考生下一步到底應該走哪一步。本書提供的四步口語法不同於以前口語教材所強調的用線型思維來延長答案,而是給大家立體的思路,教給大家這“四步舞”到底應該怎麽跳,真正在考試的時候幫助考生舞出下一步。
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