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很多同學在問這個到底怎樣才能5分寫作考到6分,或者6分考到7分,很多的雅斯老師也不一定能夠清楚解釋其中的差別。(也許只有考官才能夠給大家一個答復,雖然他的答案也可能非常主觀,解決不了大家多少問題 )

在這期的雅思隨時報裏,趁本周沒有考試可以歇口氣,我會嘗試以我的經驗出發和大家一起看看我所理解的差別

首先,讓我們看一下官方對三個分數的描述:

8 
        充分涵蓋題目的所有要求; 
對於題目的回應切題,觀點鮮明,論證充分; 
信息和觀點的安排有序而富邏輯性; 
銜接性的各個方面安排得體; 
分段充分、適當; 
能流暢、靈活地使用多樣詞匯來準確表達思想; 
能巧妙使用較不常見單詞和習語,盡管偶爾有詞匯選擇和搭配上的不準確; 
拼寫和構詞法錯誤極少; 
靈活使用多種結構; 
大部分語句無誤; 
極偶爾情況下出現錯誤或不準確;

7 
        涵蓋題目要求;文章立場清晰;提出、引申、並支持主要觀點,但可能有過度概括,分支觀點不夠緊湊;信息和觀點組織有邏輯性;文章從頭至尾有延續性;銜接手段使用合理,雖然可能有一些使用過少或過多; 
每個段落都有明確的主題; 
詞匯使用豐富、有一定的準確性和靈活性;能使用較不常見詞匯,對語體和搭配有所了解;在詞匯的選擇、拼寫和構詞法上偶爾有錯誤; 
使用多種復雜結構;多數語句無誤;語法和標點掌握較好,但可能會犯一些錯誤;

6 
        回應題目要求,雖然有的部分涵蓋不夠完整;立場切題,雖然結論可能不清晰或重復;主要觀點切題,但有的觀點可能論證不夠充分或不清晰; 
信息和觀點組織連貫;文章有延續性;銜接手段使用有效,但是句子內部和句子之間的銜接可能有誤或過於機械;指代關系可能不能總是清晰、合理地使用;有分段,但不總是有邏輯性;使用適當範圍的詞匯;試圖使用較不常見詞匯,但有一些不準確;在拼寫和構詞法上有錯誤,但這些錯誤不至於影響交際;使用適當範圍的詞匯;試圖使用較不常見詞匯,但有一些不準確;在拼寫和構詞法上有錯誤,但這些錯誤不至於影響交際;

5 
        只是部分回應題目要求;格式可能有時不準確;有立場,但發展不夠清晰,可能缺少結論;有主要觀點,但觀點有限並且論證不夠充分;可能有不相關細節;信息有一定組織但缺少總體延續性;銜接手段不充分,不準確,或過度使用;缺少指代和替換,顯得重復過多;沒有分段,或者分段不充分; 
使用有限詞匯量,但只是在最低層面上滿足題目;拼寫和構詞法上可能出現明顯錯誤,造成讀者的某些閱讀困難;只能使用有限的句子結構;試圖使用復雜句,但復雜句的使用準確性不如簡單句;語法錯誤較多,標點有誤用;錯誤造成讀者的某些閱讀困難;

由上所述,我對5,6,7分的理解是:

寫完文章,字數夠,不走題,別人能夠讀的懂,沒有抄襲的模版句子,嘗試使用簡單句和復合句,縱使句子很多錯誤也可以得5分。

在5分的基礎上,文章結構好,有承上啟下句和段落主題句,句子正確率提高,復合句的使用依然有錯,但有2個左右正確的句子,便可以得6分

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今天的小詞我們來看一下:

Wary

形容词 adj.

  •  谨慎的; 小心翼翼的
  •  
  • (寫了這麼久就會出現一個情況,就是會有幻覺不知道這個小詞是以前寫過沒有,唉,有空要把所有的小詞整理出來,這樣才比較清楚,呵呵)

 

這個小詞可以替換cautious,be careful等等,請見例句:

 

Policy-makers should be wary of side-effects that could come along with each decision they have made.

決策者應該小心自己所做的每一個決策的副作用。

 

共勉!!!

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今天的小詞我們看:

trim

v,n 修剪,修訂,修正

實際上早就認識這個詞了,之前讀書的時候每次去剪頭都只敢跟人家說“just a little trim will be fine, thank you”.-稍微修修就好,謝謝。

呵呵,這樣子保險係數大一些吧,哈哈哈。這個詞可以用來替換correct,adjust,請見例句嘍:

Governments need to trim their policies according to the new development of environmental hazard.

政府應該根據環境危害的新發展調整修正自己的政策。

 

共勉!!!

 

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今天的詞我們看看:
leverage
n.
影響力,影響
我們可能比較熟悉的是leverage的另外一個意思“杠桿”,不過我覺得上面這個詞條好像會更加實用一些,它可以用來替換influence,impact等等,體現對其他人或者事的影響力。請見例句:
 
Media indeed could have huge leverage over a child's mind.
媒體的確可以對一個兒童的心智產生巨大的影響。
 
共勉!!

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今天的小詞我們來看看:
volatile
形容詞 adj.
1.易變的, 無長性的,無定性的,反復無常的, 易激動的
這個詞長得很像我們熟悉的動詞 “violate”,但意思和讀音卻完全不一樣。其中的詞根“vol”表示的意思是“旋轉”,所以也可以提醒到我們“易變的”這樣的意思。寫作中我們可以用這個詞來替換changing,請見例句:


The price swings of stock market is so volatile that many investors are scared away.

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上週六的考試著實讓小湯鬱悶了很久。在保持了2個月預測全中之後,昨天的聽力考試小湯的預測失準了。

昨天的聽力是2011年度首次出現2005年和2006年的舊題,這可能預示著聽力出題範圍的突變,也可能只是曇花一現的突發狀況。不論怎樣,小湯都已經第一時間調整了聽力預測的範圍,增加了05和06版本的題目,接下來要參加10和12號考試的同學請留意(小湯聽力課上的同學不用擔心,因為聽力課上的PPT串講都已經涵蓋到這些版本了)。

接下來,讓我們依然一起來回憶一下這次考試的相關內容吧:

聽力部份:兩新兩舊(Version 05101 Section 1, Version06111 Section 4)

Section 1 新題:find a part-time job

表格題:

1 工作地點:warehouse

2 請聯繫:Hitchertoner (拼寫不確定)

3 supermarket

4 bakery

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今天的小詞我們來看:


penetrating
adj
有穿透力的,沁人心肺的


這個小詞可以用來形容一部作品非常好,可以用在寫作和口說之中,請見例句:

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先把昨天的補上:
faulty
adj,錯誤的,有瑕疵的
大家應該都熟悉fault這個名詞形式,那麽其形容詞形式就可以活用起來,可以替換wrong,請見例句:


Faulty decisions made by children could, unfortunately, has costed them too much.
很不幸,孩子們做出的錯誤決定讓他們付出太多的代價。

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哈嘍大家好,IPAD2終於都上市了,結果IPAD大降價,我鬱悶啊,呵呵呵。今天我們的小詞也可以和Ipad有關哦,

Debut

n.首演,第一次演出

[] [ˈdeibu:] [] [deˈbju, ˈdeˌbj

在寫作中我們常會遇到關於學生離開校園準備就業的題幹,例如為什麼大學生畢業後就業困難學生找工作應該尋求誰的意見和建議學生就業最重要的是什麼等等。對於即將要離開校園的學生來說,這可以算得上是他們實際應用自己所學的人生第一場演出了。那麼,我們就可以使用這個小詞來體現這一概念。請見例句:

Having been besieged by books and peers, this might be their debut to tackle with practical scenarios on their own discretion.

被書本和同齡人重重圍攻了這麼久,這可能是他們用自己的判斷力應付實際情況的首演。

For the ever-increasing number of university graduates, their debut in career life might not be that sweet.

對於數量越來越多的大學畢業生來說,他們職業生涯的首演可能並沒有那麼的甜美。

 

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判斷題一直是雅思閱讀的最難的題型之一。難點就在於這種題型不僅要求廣大考生根據原文信息判斷題幹的正確與錯誤。而且還需要判斷另外的一個很模棱兩可的可 能性:Not Given. NG麻煩就在於它是有雙重標準的一個可能:首先它可以指的是題幹中的信息原文根本沒有出現。例如題幹中寫"他喜歡玫瑰"(筆者碎碎念:咱們暫且不要想象什 麽樣的男人喜歡玫瑰。。。),而原文中寫"他喜歡喝酒"(筆者碎碎念:這種男人很容易想象)。這種不沾邊的題目是最典型的也是最簡單的NG的情況。但是 NG還有另外的一個標準:根據原文的信息無法肯定判斷題幹的對或錯。例如:題幹中寫"他最喜歡玫瑰",但是原文中 
寫"他很喜歡玫瑰"。因為"很喜歡"不一定就等於"最喜歡",所以題幹的"最喜歡玫瑰"就有可能成立,但也有可能不成立。這就是出題人所玩的邏輯遊戲。 
從上面的例子我們就可以發現,實際上判斷題中最麻煩的就是NG的情況。很多的雅思老師都針對判斷題想出了很多的解題方法。力求能夠用簡單的規律性來幫助大家揭開NG的面紗。但是大家還是經常搞不懂到底什麽是"無法判斷"。 

既然搞不懂,那就不要拘泥在NG上了!! 
實際上大家對NG的執著,讓我們忽略了另外的一個可能性:只要我們能夠把True和False做出來,剩下的就全都是NG。根本就不需要會判斷NG. 怎麽解決呢? 我們來看判斷題的出題思路。題幹與原文一致(包括從原文可以推論出題幹)就是TRUE,題幹與原文相矛盾就是FALSE。打個比方, 如果題幹是正確的話,題幹就是原文的雙胞胎,是同一個模子裏面扣出來的。那麽,FALSE的題幹就相當於原文在鏡子中的樣子,左右是完全相反的。這就是我 們鏡像法做題的出發點。簡單來講,我們拿到一個題目,就直接將它假設為正確的,也就是把它當作原樣。同時再思考一下題幹的逆命題,也就是與題幹左右相反的鏡像。然後回原文中帶著題幹的原樣和鏡像一起去找。找到原樣的話,那麽這個題幹就是正確的;如果找到的是鏡像,那麽這個題幹就是錯誤的。如果原樣和鏡像都找不到的話,那麽這個題目就是NG。這樣子我們就可以有效地將煩人的NG情況繞過去。 
讓我們用劍橋雅思6中的題目來演示一下: 
Cambridge IELTS 6 
Academic Test 1 

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1. Describe a vehicle / car you would like to buy.

2. Describe a happy event at school.

3. Describe a room you like to stay when you were a child.

4. Describe a piece of useful advice you gave to others.

5. Describe a quiz show in your country.

6. Describe a museum in your country.

7. Describe a successful company you know about.

8. Describe an important photo.

9. Describe something you can do to protect the environment.

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今天我們來看一個學術類小作文可以使用的小動詞吧: zoom skyward vi 急升, 猛漲實際上zoom我們可能都熟悉,也就是拍照的時候的zoom in和zoom out。實際上你就把zoom當成一個擬聲詞,也就是物體快速從眼前移動(例如汽車等)所產生的聲音。那理所當然zoom skyward就是“向天際飛去”啦,呵呵。在小作文中我們已經見到了很多的表示上升的詞了,那這次我們就在多看一個吧。請見例句:

When the population reached its 50s or 60s, the mortality rate dramatically zoomed skyward.

當人口達到了大概50或60歲的時候,死亡率就會急速上升。

 

 

共勉!!!


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今天的小詞是大家都喜歡的,呵呵呵呵,請看:

do something with the most gain and the least pain

出最少的力得到最大的功

哈哈哈,大概所有的人在準備雅思的時候都在想這句吧,哈哈哈哈

諧音押韻,請見例句嘍:

It is nothing uncommon to see people trying to deal with environmental protection with the most gain and the least pain.

人們嘗試著在環境保護上以最少的代價換取最大的收穫並不是什麽稀奇的事情。

 

共勉!!!!

 

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考試日期

Section 1

Section 2

Section 3

Section 4

18

 

 

V30033(命中)

V08137

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Some people think children’s spending time on TV, video and pc games is good, while others think it is bad. Discuss both views and give your opinion.

From laptop to Ipod, children nowadays are spending more time each day on electronic entertainment of all kinds. While some people have claimed such activities could help children in a certain ways, others have insisted children should not spend too much time on watching TV or gaming. Personally, I think if adopted and adapted appropriately TV watching or gaming could help children.

No sensible personal could deny that watching too much TV or gaming would be detrimental to children. Health issue might be the scariest concern that people hold. Since spending too much time on such activities might sacrifice children’s play-time outdoors, hence, they might not have enough physical exercise and consequently their health could be undermined. One sad example can be that many children suffering from obesity are habitual to watching TV for long hours. If they could participate in more outdoor exercises then their weight might no longer be their problems.

Despite drawbacks such as the one mentioned above, the educational value of such kinds of activities could neither be denied. It could be an effective way to spur children’s learning. Due to the fact that TV programs and games could always find interesting topics to attract children, therefore, it could be used to boost children’s learning motivation. The Sesame Street has been widely used all through the world to teach children English, which could be one simple example. It has made learning English interesting and relaxing for children who do not enjoy studying a language.

To sum up, I do believe children should not indulge themselves too much in TV watching or gaming. However, I also see that these media could be used as a powerful teaching tool. Only through guiding our children in doing this wisely can TV and games bring us more pleasure rather than pressure.


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